«Норм чи стрьом»: дев’ятикласники перевірили свої знання з мінної безпеки!

 

    У рамках відзначення Дня мінної безпеки, учні 9 класу взяли участь у незвичайному та надзвичайно актуальному уроці безпеки, який відбувся у форматі інтерактивної гри «Норм чи стрьом».

    Замість звичайної лекції школярі поринули у світ реальних життєвих ситуацій, де потрібно було швидко оцінити ризик і зробити правильний вибір. Чи можна піднімати невідомий предмет? Чи варто підходити ближче, щоб роздивитися знахідку? Як діяти, якщо побачив підозрілий об’єкт? На всі ці запитання учні відповідали, визначаючи: це «норм» чи все ж таки «стрьом».

    Гра викликала жваве обговорення, щирі емоції та здоровий азарт. Дев’ятикласники активно висловлювали власні думки, аргументували відповіді та пригадували головне правило мінної безпеки:

«Не підходь! Не чіпай! Телефонуй 101 або 102!»

    Особливо цінним стало те, що під час заняття учні не лише перевірили свої знання, а й усвідомили важливість обережності та відповідальності за власне життя і безпеку оточуючих. Адже сьогодні ці знання — не просто теорія, а життєва необхідність.

    Урок пройшов активно, змістовно та залишив після себе головний результат — впевненість учнів у тому, що вони знають, як діяти правильно в небезпечній ситуації.

    Такі заходи допомагають формувати культуру безпечної поведінки, розвивають критичне мислення та навички, які можуть одного дня врятувати життя.

    На завершення заняття варто зазначити, що під час підготовки та проведення уроку були використані сучасні дидактичні матеріали, які допомогли зробити навчання цікавим, наочним і доступним для учнів. Зокрема, було використано матеріали освітньої спільноти «Фішки від Н@т@лочки», що сприяли активній взаємодії школярів та підвищенню їхньої обізнаності з питань безпеки.