Бесіда для учнів 5 - 7 класів «Протидія булінгу»

Підготувала педагог - організатор  Дишлюк Інна Сергіївна

Бесіда для учнів 5 - 7 класів «Протидія булінгу».

Мета: запобігти різним формам насилля в учнівському середовищі. 

Завдання:

-навчити учнів виявляти основні ознаки булінгу в учнівському середовищі та протистояти різним формам насилля стосовно інших учнів чи їх самих безпосередньо;

-визначити ставлення учнів до проявів булінгу й оцінити ризик появи (або реальні прояви) булінгу в колективі;

-сформувати стійке усвідомлення бажання протистояти різним проявам насилля одних учнів стосовно інших. 

Обладнання: мультимедійна дошка, нитка або стрічка, ручки та аркуш паперу.

Хід бесіди

 

На початку нашої бесіди переглянемо відеоролики.

Щойно ми з вами переглянули два відеоролики, які висвітлюють

проблему булінгу серед школярів. Давайте обговоримо підняті в мультфільмах теми та трохи більше дізнаємось про таке явище, як булінг.

Ситуація з булінгом в Україні доволі невтішна. У 2017 році 7 з 10 дітей стикалися з булінгом в тих чи інших проявах (були жертвою або свідком). Крім того, існують різні види булінгу:

 Фізичний (завдання ударів, штовхання, пошкодження або крадіжка особистих речей)

 Психологічний (обзивання, глузування або висловлювання, якими ображається стать, раса або національність, виключення інших із групи, розповсюдження пліток або чуток)

 Кібербулінг (новий вид булінгу, який виник з приходом в наше життя соціальних мереж: образливі повідомлення з погрозами, відредаговані фотографії, блокування акаунтів, навіть шантаж).

Багато хто не надає булінгу значення. Але насправді це не просто пустощі або грубість, а особлива форма взаємин, яка з часом переростає в насильство. А фізичне насильство є злочином, за вчинення якого наступає кримінальна відповідальність.

         Отже, ми побачили, що булінг суттєво відрізняється від

типових конфліктів і непорозумінь між друзями або однокласниками. 

Булінг — це якщо:

• людині завдали болю, принизили фізично або словесно;

• така поведінка повторюється, хоча може статися й один раз;

• це було зроблено навмисно;

• людина, якій заподіяли шкоду, не може сама захистити себе.

А тепер я поділюся з вами секретною формулою, яка допоможе попередити

направлену на вас агресію. Цікаво? Формула називається «stop-talk-walk». Мені потрібно 2 бажаючих. Хто хоче спробувати?

(Доповідач обирає пару для участі, ділить ролі (агресор і жертва) і зачитує класу правила)

І так, формула «stop-talk-walk» дуже проста. Коли булер починає провокувати

конфлікт або розпалювати ворожнечу, потрібно виконати три простих кроки:

STOP: Зберігайте спокій! Ввічливо зупиніть кривдника, намагайтесь уникнути сварки. Ні в якому разі не вступайте з ним в бійку.

TALK: Говоріть спокійно і впевнено, покажіть силу духу. Зазначте прямо, що вам не подобається подібне ставлення до себе, і ви не збираєтеся цього терпіти. Повідомте  агресора, якщо він не припинить свою поведінку, ви будете змушені повідомити дорослим (вчителям, батькам).

WALK: Якщо є можливість, зробіть вигляд, що вам байдуже і йдіть геть.

(діти починають працювати з формулою: одна вигадує ситуацію і починає зачіпати іншу, в той час як інша з допомогою доповідача спокійно і ввічливо відповідає згідно з формулою. Потім вони міняються ролями і повторюють гру).

Підведення підсумків заняття

Отже, ми з вами з’ясували, що називають булінгом, як його розпізнати і що робити в ситуації булінгу. Не треба соромитися зізнатися іншим, що ви страждаєте. Ви можете сказати про це дорослим, яким ви довіряєте, старшим товаришам, вчителям або шкільному психологу. Пам’ятайте, що коли кривдника не зупинити, можуть постраждати інші діти.

Ви маєте знати, що #булити некруто. Зовсім не круто! Було б набагато ліпше, якби люди замість булінгу робили щось добре один для одного. Давайте об’єднаємося в єдине ціле – в павутинку на знак того, що ми разом виступаємо проти булінгу.